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    云南成考網> 成考試題題庫列表頁> 教師勞動的對象是千差萬別、活生生的個體,對他們的教育沒有固定不變的模式。這體現了教師勞動的哪一特點?

    2015年專升本教育理論真題試卷

    卷面總分:150分     試卷年份:2015    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    教師勞動的對象是千差萬別、活生生的個體,對他們的教育沒有固定不變的模式。這體現了教師勞動的哪一特點?

    • A、長期性與間接性

    • B、復雜性與創造性

    • C、主體性與示范性

    • D、

      連續性與廣延性

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    通過榜樣來強化相應的學習行為或行為傾向的方法是

    • A、直接強化
    • B、自我強化
    • C、替代強化
    • D、間隔強化

    能夠同時把心理活動指向兩種或兩種以上的對象或活動的注意品質稱為

    • A、注意的穩定性
    • B、注意的廣度
    • C、注意的分配
    • D、注意的轉移

    德育過程是教育者促使學生思想內部矛盾斗爭的過程,其中的主要矛盾是

    • A、學生道德認識深與淺的矛盾

    • B、學生道德認識多與少的矛盾

    • C、學生道德認識正確與錯誤的矛盾

    • D、社會道德要求與學生自身品德基礎的矛盾

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